2017年3月14日下午14:30，在15高材二班同学们热烈的掌声中，作为15高材二班的“特邀”学业指导员，肖汉文老师与同学们进行了融洽的学业解惑对话。

肖老师从材料学院本科学生培养计划谈起，先介绍了高分子材料与工程专业的相关课程安排及教学要求。他强调同学们一定要注重专业课程的学习，不为学分，重要的是以此提升专业技术水平，以期全面发展。

在随后的自由提问环节，同学们就“如何更加细化地选择发展方向”、“进实验室是否对考研有帮助，何时进实验室较好”、“出国对GPA的要求，大一的GPA没达到要求如何处理”、“什么时候出国比较合适”和“跨专业考研是否合适，难度如何”等问题进行了问询。肖老师对此一一作了详细解答。他认为，在本科阶段的学习中，除了加强专业课的学习，同学们还应注重平时的动手能力。他语重心长地说道：“考研除了笔试外，还有面试，面试更注重各方面能力，除了写，还要能讲得出来。多接触实验室，是材料类专业学生提升自己的很好的方式。同学们在实验过程中可以学习到更多与自己专业更接近的知识，对以后读研也会有很大的帮助。而进实验室不应该是一时冲动、随大潮，如果是真的感兴趣、想学习专业知识、想提升自己，肯花时间花精力投入其中，进实验室就是很好的选择。”

最后，班主任李岚老师作了总结发言，并针对有意考研或者出国的同学提出了几点建议。她谈道：“有道是‘有备无患’，我希望大家提前多接触一些相关专业的信息，在以后的方向选择中才不会慌手慌脚，两眼一抹黑。”

  交流会在热烈的掌声中落下帷幕。会后，同学们纷纷表示此次“学业指导”收获颇丰，对自身定位和努力方向有了更清晰的认识，并申明会朝着自己的目标更努力地奋斗！